不論是從事儀器校準的工程師還是從事計量器具管理的工作人員都需要對儀器校驗周期進行了解和熟悉，那么儀器校驗周期該如何確定？軌道交通計量校準中心要確定儀器校驗周期，首先我們要弄清楚儀器校驗的類型：如果對該儀器實施的是計量檢定，那么該儀器校驗周期一定要遵循著計量檢定規程的規定，比如：壓力表校驗周期按照壓力表的計量檢定規程規定是最少半年為一個檢定周期。如果對該儀器實施的是計量校準，該儀器有國家計量校準規范的，河北軌道交通計量校準參考(kao)其(qi)儀器校準規(gui)范，沒有的(de)話，那么我們可以參考(kao)其(qi)計量檢定(ding)規(gui)程。

在每個階段和每個測量工作中，應首先進行技術設計，然后根據技術設計計劃進行測量工作。按照有關標準執行過程質量控制，認真執行產品測繪“二級檢驗，一級驗收”制度。在各個階段和各種測量任務中，鐵路軌距的測量布局必須“從頭到尾”；工作程序必須遵循“首先控制，然后是破裂的部分”；精度控制應遵循“從高到低”的工作原理。第三方軌道交通計量校準對于每個測量過程，河北軌道交通計量校準在(zai)工(gong)作(zuo)時都要堅持檢查，并逐步檢查以確保測(ce)量結果可靠。變形(xing)(xing)測(ce)控網絡的(de)重新測(ce)量應采用“五固(gu)(gu)(gu)定”原理，即使用相(xiang)同(tong)的(de)圖形(xing)(xing)或觀(guan)測(ce)路線和觀(guan)測(ce)方法；應使用相(xiang)同(tong)的(de)儀器和設備；固(gu)(gu)(gu)定的(de)觀(guan)察員應固(gu)(gu)(gu)定；參考點和工(gong)作(zuo)基點應固(gu)(gu)(gu)定；在(zai)基本相(xiang)同(tong)的(de)環境和觀(guan)察條件下工(gong)作(zuo)。

從激光器發出的光束，第三方軌道交通計量校準經擴束準直后由分光鏡分為兩路，并分別從固定反射鏡和可動反射鏡反射回來會合在分光鏡上而產生干涉條紋。當可動反射鏡移動時，干涉條紋的光強變化由接受器中的光電轉換元件和電子線路等轉換為電脈沖信號，經整形、放大后輸入可逆計數器計算出總脈沖數，再由電子計算機按計算式[356-11]式中λ為激光波長(N為電脈沖總數)，軌道交通計量校準中心算出可動反射鏡(jing)的(de)位移量L。使用(yong)單頻(pin)激光(guang)干涉儀時，要(yao)求周(zhou)圍(wei)大氣處于穩定狀態，各種(zhong)空(kong)氣湍(tuan)流都(dou)會引起直流電平變(bian)化而影(ying)響測(ce)量結果。

線路平面控制網：關鍵為勘察和施工出示控制基準。軌道控制網：關鍵為軌道鋪設，運作和維護保養出示控制基準。別的施工測量：包含施工控制網絡加密測量，隧道控制網絡測量，橋梁控制網絡測量，施工放樣，建筑物變形測量，線中心線穿透測量，完工測量等。鐵路量具。第三方軌道交通計量校準運維測量：包含各個控制網絡的重新測量，結構特征變形監測，區域沉降斷面變形監測，軌道幾何狀態檢測等。河北軌道交通計量校準鐵路工(gong)程(cheng)勘察高程(cheng)控(kong)制(zhi)(zhi)網絡(luo)分成兩種層級(ji)(ji)。一級(ji)(ji)線級(ji)(ji)基準(zhun)點控(kong)制(zhi)(zhi)網絡(luo)為鐵路工(gong)程(cheng)勘察，設計(ji)和施工(gong)出示了基準(zhun)。二級(ji)(ji)軌道控(kong)制(zhi)(zhi)網絡(luo)為高速鐵路軌道基準(zhun)的基本建設和維護保(bao)養出示了標高。

在經典儀表管理中一直使用"校驗"這一名詞，現在在計量管理中，稱為"校準"。校準是確定計量器具示值誤差(必要時也包括確定其他計量性能)的全部工作。第三方軌道交通計量校準在儀器維修過程中，儀器校準是一個非常常見的詞語，在一般的小型故障中，校準就變得尤為重要了。校準應滿足的基本要求如下：1)環境條件：校準如在檢定(校準)室進行，則環境條件應滿足實驗室要求的溫度、濕度等規定。校準如在現場進行，則環境條件以能滿足儀表現場使用的條件為準。2)儀器：軌道交通計量校準作為校(xiao)準(zhun)用的(de)(de)(de)標(biao)準(zhun)儀器其誤(wu)(wu)差限應是被校(xiao)表誤(wu)(wu)差限的(de)(de)(de)1/3~1/10。3)人員(yuan)：校(xiao)準(zhun)雖(sui)不同于檢定，但進行校(xiao)準(zhun)的(de)(de)(de)人員(yuan)也應經有(you)效的(de)(de)(de)考(kao)核，并取得(de)相應的(de)(de)(de)合格證(zheng)書，只有(you)持證(zheng)人員(yuan)方呆出具校(xiao)準(zhun)證(zheng)書和校(xiao)準(zhun)報告，也只有(you)這種(zhong)證(zheng)書和報告才認為是有(you)效的(de)(de)(de)。